Ý NGHĨA CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH
Bài 5. Nặn con vật quen thuộc
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Tung Huệ
Ngày gửi: 21h:49' 17-10-2022
Dung lượng: 303.1 KB
Số lượt tải: 105
Nguồn:
Người gửi: Tung Huệ
Ngày gửi: 21h:49' 17-10-2022
Dung lượng: 303.1 KB
Số lượt tải: 105
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật
Tập nặn tạo dáng
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
*Em thích
*Hãy
*Con
*Màu
*Hình
*Ngoài
kể
gà
sắc
dáng,
dáng
những
tên
trống
của
nặn
của
các
các
nó
con
có
con
con
con
bộ
như
đặc
vật
vật
phận
gà
vật
điểm
thế
các
nào?
trống
dưới
bên
nào?
em
gìEm
khi
đây?
ngoài
nổi
đang
sẽ
đi,
bật?
nặn
đứng,
của
xemcon
con
dưới
chạy
vật
gàđây,
trống
đó
nhưtrong
các
thế
như
em
nào?
hoạt
thế
hãyđộng
nào?
kể thêm
nào?
những con vật mà các em biết?
Hoạt động 2: Cách nặn con vật
Có 2 cách nặn con vật:
Cách 1: Nặn từng bộ phận rối ghép dính lại
Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho sinh động
Nhào, bóp đất trước khi nặn
Cách 1: Nặn từng bộ phận rối ghép dính lại
Nặn các bộ phận chính của con vật (thân, đầu).
Nặn các bộ phận khác (chân, tai, đuôi).
Ghép dính các bộ phận lại, tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật.
Hoạt động 3: Thực hành
Xem bài tập nặn của các bạn học sinh
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Các em nhận xét bài theo các yêu cầu sau:
Nặn được con vật theo ý thích.
Nặn con vật có đặc điểm.
Tạo được hình dáng con vật sinh động.
Dặn dò
Quan sát hoa lá, chuẩn bị cho bài học sau
Tập nặn tạo dáng
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
*Em thích
*Hãy
*Con
*Màu
*Hình
*Ngoài
kể
gà
sắc
dáng,
dáng
những
tên
trống
của
nặn
của
các
các
nó
con
có
con
con
con
bộ
như
đặc
vật
vật
phận
gà
vật
điểm
thế
các
nào?
trống
dưới
bên
nào?
em
gìEm
khi
đây?
ngoài
nổi
đang
sẽ
đi,
bật?
nặn
đứng,
của
xemcon
con
dưới
chạy
vật
gàđây,
trống
đó
nhưtrong
các
thế
như
em
nào?
hoạt
thế
hãyđộng
nào?
kể thêm
nào?
những con vật mà các em biết?
Hoạt động 2: Cách nặn con vật
Có 2 cách nặn con vật:
Cách 1: Nặn từng bộ phận rối ghép dính lại
Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho sinh động
Nhào, bóp đất trước khi nặn
Cách 1: Nặn từng bộ phận rối ghép dính lại
Nặn các bộ phận chính của con vật (thân, đầu).
Nặn các bộ phận khác (chân, tai, đuôi).
Ghép dính các bộ phận lại, tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật.
Hoạt động 3: Thực hành
Xem bài tập nặn của các bạn học sinh
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Các em nhận xét bài theo các yêu cầu sau:
Nặn được con vật theo ý thích.
Nặn con vật có đặc điểm.
Tạo được hình dáng con vật sinh động.
Dặn dò
Quan sát hoa lá, chuẩn bị cho bài học sau