BẢN TIN HÔM NAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

NƠI ẤY LÀ TÌNH YÊU

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    CHÂM NGÔN HAY

    Những gì sách dạy chúng ta cũng giống như lửa. Chúng ta lấy nó từ nhà hàng xóm, thắp nó trong nhà ra, đem nó truyền cho người khác và nó trở thành tài sản của tất cả mọi người. - Voltaire Đọc sách có thể không giàu, nhưng không đọc, chắc chắn nghèo! Một cuốn sách hay thực sự hay dạy tôi nhiều điều hơn là đọc nó, Tôi phải nhanh chóng đặt nó xuống, bắt đầu sống theo những điều nó chỉ dẫn. Điều tôi bắt đầu bằng cách đọc, tôi phải kết thúc bằng hành động - Henry David Thoreau Đằng sau thành công của một con người không thể thiếu một cuốn sách gối đầu. Sách là kho báu tri thức của cả nhân loại, là kết tinh trí tuệ qua bao thế hệ con người. Một cuốn sách hay chính là chìa khóa quan trọng để mỗi con người có thể chinh phục mọi khó khăn và chạm đến thành công. Để cho con một hòm vàng không bằng dạy cho con một quyển sách hay. Lựa sách mà đọc cũng như lựa bạn mà chơi. Hãy coi chừng bạn giả.

    Ảnh ngẫu nhiên

    Anh_phong_thu_vien.jpg Toan5KetnoiBai1OntapsotunhienTiet1trang6.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet2Trang30.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet3Trang31.jpg IMG20240223151732.jpg IMG20240103091955.jpg IMG20240223144040.jpg IMG20240223140316.jpg Xep_sach_nghe_thuat_bac_giap.jpg 9ad2f57a8ea52ffb76b4.jpg 3f5be303b0dc118248cd.jpg 0145e51db6c2179c4ed3.jpg 3f5be303b0dc118248cd.jpg IMG20231129152201.jpg Bo_tri_sap_xep_sach_trong_TV_3.jpg Doc_sach_trong_thu_vien.flv Phong_thu_vien.flv Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_4.jpg Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_1.jpg Co_so_vat_chat_trong_thu_vien_2.jpg

    SÁCH ĐIỆN TỬ SGK, SGV

    HÌNH ẢNH TIÊU BIỂU

    Day la tieu de

    Day la dau de

    Phan noi dung cua tai lieu ...

    Thư viện là kho tàng tri thức của nhân loại

    Ý NGHĨA CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH

    lop 3 buổi chiều Toán HKI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Thanh Xuân
    Ngày gửi: 19h:28' 10-01-2024
    Dung lượng: 71.4 MB
    Số lượt tải: 115
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 01 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập các số đến 1000
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiế`n thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Số?

    Bài 2. Tính (theo mẫu):

    Bài 3. Viết (theo mẫu):

    Bài 3. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 01 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép cộng, phép trừ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Số?

    Bài 2. Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống:

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Viết (theo mẫu):

    Bài 5. Đặt tính rồi tính:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 01 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép cộng, phép trừ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Số?

    Bài 2. Em lập tóm tắt (dựa vào sách giáo khoa trang 10):

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 02 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Cộng, trừ nhẩm
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Tính nhẩm:

    Bài 3. Tính nhẩm:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Giải toán:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 02 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm số hạng, số bị trừ, số trừ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Số?

    Bài 3. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 02 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép nhân
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Số?

    Bài 3. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 4. Tính nhẩm:

    Bài 5. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 03 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Ôn tập phép chia
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Viết phép nhân, phép chia tương ứng (theo mẫu):

    Bài 3. Tính:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 03 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm thừa số
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2.

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 03 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm số bị chia, số chia
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Số?

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Các bạn học sinh xếp thành hàng:

    Bài 5. Đúng ghi đ, sai ghi s vào ô trống:

    Bài 6. Tính nhẩm:

    Bài 7. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 04 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Tìm số bị chia, số chia
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Giải toán theo tóm tắt sau:

    Bài 2. Điền dấu <, >, = vào ô trống:

    Bài 3. Đặt tính rồi tính:

    Bài 4. Số?

    Bài 5. Quan sát hình vẽ và viết một phép nhân và một phép chia:

    Bài 6. Ước lượng rồi đếm:

    Bài 7. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 04 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Hình tam giác, hình tứ giác
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Đúng ghi đ, sai ghi s (theo mẫu):

    Bài 3. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 4. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 04 – tiết 3
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Khối hộp chữ nhật, khối lập phương
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 2. Viết vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 3. Số?

    Bài 4. Số?

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 05 – tiết 1
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Xem đồng hồ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm tham gia tốt các hoạt động học tập, hoàn thành nhiệm
    vụ được giao, làm bài tập đầy đủ.
    4. Phân hóa: Học sinh trung bình, yếu làm tùy chọn một nửa số lượng câu hỏi, bài
    tập; học sinh khá, giỏi làm hết các yêu cầu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
    2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN:
    Bài 1. Đếm thêm 5 theo chiều mũi tên rồi viết số vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 1. Đếm thêm 5 theo chiều mũi tên rồi viết số vào chỗ nhiều chấm:

    Bài 3. Viết cách đọc giờ:

    Bài 4. Vẽ thêm kim phút để được:

    RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................
    .............................................................................................................................................

    Ngày dạy: …… / …… / 202…
    Kế hoạch rèn Tiếng Việt lớp 3 tuần 05 – tiết 2
    CHỦ ĐỀ: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
    Xem đồng hồ
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    Củng cố kiến thức và thực hành kĩ năng cho học sinh về các bài đã học trong tuần.
    2. Năng lực chú trọng:
    - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, tham gia vào các hoạt động
    - Giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng
    nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình huống, nhận
    ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.
    3. Phẩm chất:
    - Trung thực: Thật thà, ngay thẳng trong việc học tập và làm bài.
    - Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, tích cực tham gia các hoạt động học tập.
    - Trách nhiệm: Có trách nhiệm th...
     
    Gửi ý kiến

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG VĂN NẮM, TÂN YÊN , BẮC GIANG !