Ý NGHĨA CỦA VIỆC ĐỌC SÁCH
Bài 5. Khi em bị bắt nạt.
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Quỳnh Hoa
Ngày gửi: 18h:56' 18-09-2023
Dung lượng: 9.9 MB
Số lượt tải: 755
Nguồn:
Người gửi: Quỳnh Hoa
Ngày gửi: 18h:56' 18-09-2023
Dung lượng: 9.9 MB
Số lượt tải: 755
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các em
đến với
Môn Đạo Đức 2
Bài 5. Khi em bị
bắt nạt
Tiếng Việt 2
TIẾT 2
Luyện tập
Trò chơi
“Sang sông"
Cách chơi:
- Bạn nào đồng tình thì đứng ở dãy
bên phải lớp, nếu không đồng tình
thì chạy sang dãy bên trái
- Sau đó đưa ra lí do chọn của mình
Không đồng tình
Đồng tình
Đồng tình
Đồng tình
Đồng tình
Khi bị bắt
nạt em
không nên
Im lặng vì sẽ khiến bản thân
sợ hãi, trở nên nhút nhát
Hét to cho mọi người cùng
biết để giúp đỡ
Khi bị bắt
nạt em nên
Tìm cách giải quyết, hoặc
chia sẻ với người đáng tin để
được hỗ trợ
2. Xử lí tình huống
Em làm gì nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
Tình huống 1: Bị giật mũ
Tình huống 2: Bị bắt nộp
đồ chơi
Tình huống 3: Bị các bạn
không cho chơi cùng
Thảo luận
nhóm 4
Nên hét to và gọi mọi người xung
Tình huống 1: Bị giật mũ
quanh giúp lấy lại mũ
Nên hét to lên để mọi người giúp. Nếu
Tình
huống
bắtcho
nộp
không
ai nghe
thấy2:
thìBịđưa
bạn đó
trước rồi đi tìmđồ
sự chơi
giúp đỡ từ thầy, cô
giáo
Nên tìm hiểu lí do sao bạn không cho
Tình huống 3: Bị các bạn
mình chơi cùng. Hoặc tâm sự với thầy,
không
chocách
chơigiải
cùng
cô giáo
để tìm
quyết
Liên hệ
Kể lại một tình huống bị bắt nạt
mà em biết. Khi đó, người bị bắt
nạt đã tìm kiếm sự hỗ trợ như thế
nào?
Vận dụng
Lập bảng hướng tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt
Thảo luận
nhóm 4
Tổng kết bài học
đến với
Môn Đạo Đức 2
Bài 5. Khi em bị
bắt nạt
Tiếng Việt 2
TIẾT 2
Luyện tập
Trò chơi
“Sang sông"
Cách chơi:
- Bạn nào đồng tình thì đứng ở dãy
bên phải lớp, nếu không đồng tình
thì chạy sang dãy bên trái
- Sau đó đưa ra lí do chọn của mình
Không đồng tình
Đồng tình
Đồng tình
Đồng tình
Đồng tình
Khi bị bắt
nạt em
không nên
Im lặng vì sẽ khiến bản thân
sợ hãi, trở nên nhút nhát
Hét to cho mọi người cùng
biết để giúp đỡ
Khi bị bắt
nạt em nên
Tìm cách giải quyết, hoặc
chia sẻ với người đáng tin để
được hỗ trợ
2. Xử lí tình huống
Em làm gì nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
Tình huống 1: Bị giật mũ
Tình huống 2: Bị bắt nộp
đồ chơi
Tình huống 3: Bị các bạn
không cho chơi cùng
Thảo luận
nhóm 4
Nên hét to và gọi mọi người xung
Tình huống 1: Bị giật mũ
quanh giúp lấy lại mũ
Nên hét to lên để mọi người giúp. Nếu
Tình
huống
bắtcho
nộp
không
ai nghe
thấy2:
thìBịđưa
bạn đó
trước rồi đi tìmđồ
sự chơi
giúp đỡ từ thầy, cô
giáo
Nên tìm hiểu lí do sao bạn không cho
Tình huống 3: Bị các bạn
mình chơi cùng. Hoặc tâm sự với thầy,
không
chocách
chơigiải
cùng
cô giáo
để tìm
quyết
Liên hệ
Kể lại một tình huống bị bắt nạt
mà em biết. Khi đó, người bị bắt
nạt đã tìm kiếm sự hỗ trợ như thế
nào?
Vận dụng
Lập bảng hướng tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị bắt nạt
Thảo luận
nhóm 4
Tổng kết bài học